Presentación
La Facultad de Educación de Soria es un Centro de Educación Superior interdisciplinar en el que, dentro de un ambiente confortable y cercano, nuestros estudiantes pueden cursar los grados de Educación Infantil y Primaria y el grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Así mismo estamos pendientes de la aprobación del Master en dirección y administración de escuelas infantiles de primer ciclo desarrollado por la Facultad de Ciencias Empresariales y del Trabajo con la colaboración de la Facultad de Educación.
En nuestra Universidad y concretamente en nuestra Facultad podrás desarrollarte como científico de la educación. Aquí te mostraremos y te ayudaremos a que, de un modo participativo y cooperativo, desarrolles tu capacidad de adaptación a la diversidad y a la complejidad; con el esfuerzo que ello implica. Buscamos que los futuros educadores que se gradúen en nuestro centro tengan la capacidad de manejar el mundo educativo con sus manos. Los Grado en Educación Infantil y en Educación Primaria buscan conjugar una formación multidisciplinar con una más especializada capaz de desenvolverse en diferentes contextos y adaptarse a los cambios sociales, culturales, científicos, tecnológicos y, por supuesto, educativos. Queremos que nuestros futuros graduados sean profesionales críticos, con iniciativas, capaces de reflexionar sobre su práctica educativa, al tiempo que estén socialmente comprometidos.
La reciente inclusión del grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte responde a la creciente demanda de profesionales en un mercado en expansión. A través de una formación multidisciplinar, capacitamos a nuestros estudiantes en docencia, entrenamiento, salud, gestión y recreación deportiva, fomentando que sean agentes de cambio capaces de reflexionar sobre su práctica y adaptarse a una sociedad en constante evolución científica y tecnológica.
Grado en Educación Primaria
El objetivo fundamental del título es formar profesionales con capacidad para la atención educativa al alumnado de Educación Primaria y para la elaboración y seguimiento de la propuesta pedagógica a la que hace referencia el Artículo 16 de la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación para impartir la etapa educativa de Educación Primaria.
Es objetivo del título lograr en estos profesionales, habilitados para el ejercicio de la profesión regulada de Maestro en Educación Primaria, la capacitación adecuada para afrontar los retos del sistema educativo y adaptar las enseñanzas a las nuevas necesidades formativas y para realizar sus funciones bajo el principio de colaboración y trabajo en equipo.
Estos profesionales han de conocer los objetivos, contenidos curriculares y criterios de evaluación de la Educación Primaria y desarrollar estrategias didácticas tanto para promover y facilitar los aprendizajes en esta etapa educativa, desde una perspectiva globalizadora e integradora de las diferentes dimensiones cognitiva, emocional, psicomotora y volitiva, como para diseñar y regular espacios y situaciones de aprendizaje en contextos de diversidad que atiendan a las singulares necesidades educativas de los estudiantes, a la igualdad de género, a la equidad y al respeto a los derechos humanos.
Grado en Educación Infantil
El objetivo fundamental del título es formar profesionales con capacidad para la atención educativa directa a los niños y niñas del primer ciclo de educación infantil y para la elaboración y seguimiento de la propuesta pedagógica a la que hace referencia el artículo 14 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y para impartir el segundo ciclo de educación infantil.
Es objetivo del título lograr en estos profesionales, habilitados para el ejercicio de la profesión regulada de Maestro en Educación Infantil , la capacitación adecuada para afrontar los retos del sistema educativo y adaptar las enseñanzas a las nuevas necesidades formativas y para realizar sus funciones bajo el principio de colaboración y trabajo en equipo.
Estos profesionales han de conocer los objetivos, contenidos curriculares y criterios de evaluación de la Educación Infantil y desarrollar estrategias didácticas tanto para promover y facilitar los aprendizajes en la primera infancia, desde una perspectiva globalizadora e integradora de las diferentes dimensiones cognitiva, emocional, psicomotora y volitiva, como para diseñar y regular espacios y situaciones de aprendizaje en contextos de diversidad que atiendan a las singulares necesidades educativas de los estudiantes, a la igualdad de género, a la equidad y al respeto a los derechos humanos.
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte tienen un carácter multidisciplinar e interdisciplinar que abarca un gran abanico de contenidos, todos ellos con el objetivo de aportar datos que permitan analizar desde perspectivas diferentes todos los aspectos de la actividad física y deportiva que van desde la acción educativa, a la salud y la calidad de vida, el rendimiento deportivo, la gestión deportiva y la del ocio y la recreación mediante actividades físicas y deportivas.
El objetivo fundamental del título de grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte es formar profesionales que adquieran los conocimientos, destrezas y competencias que permitan asumir responsabilidades en cuanto a la realización de tareas en actividades propias de la profesión del deporte, que es la que se ejerce específicamente en los diversos ámbitos deportivos, mediante la aplicación de conocimientos y técnicas propias de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Así, los titulados y las tituladas podrán ejercer como profesor de educación física, animador o monitor deportivo profesional, entrenador profesional y director deportivo, entre otras salidas profesionales.
Esta titulación permite adquirir competencias en metodologías educativas, al tiempo que practica actividades deportivas relacionadas con los programas formativos de las materias.
